Программа профессиональной переподготовки "Психолог в дошкольном образовании" объемом 340 академических часов предоставляет уникальную возможность получить квалификацию, необходимую для работы психологом в детских садах и других дошкольных образовательных учреждениях. Этот курс разработан для тех, кто стремится освоить новую востребованную профессию в сфере образования и детской психологии. Он полностью соответствует требованиям профессионального стандарта и ФГОС.

Данный курс будет полезен широкому кругу лиц. Прежде всего, он предназначен для воспитателей, педагогов дошкольных учреждений, не имеющих профильного психологического образования, но желающих расширить свои профессиональные компетенции и получить право работать психологом в ДОУ. Также курс идеально подходит для специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста (логопедов, дефектологов), которые хотят добавить психологическое сопровождение в спектр своих услуг. Наконец, программа актуальна для людей, планирующих кардинальную смену профессии и интересующихся детской психологией, кто хочет получить востребованную специальность "Педагог-психолог" для работы в детском саду.

Программа обучения дает комплекс необходимых знаний и практических навыков для успешной работы психологом в дошкольной образовательной среде. Слушатели научатся проводить психологическую диагностику детей дошкольного возраста, выявляя особенности их развития, готовность к школе, потенциальные трудности. Курс научит разрабатывать и реализовывать коррекционно-развивающие программы для детей с учетом их индивидуальных потребностей, в том числе для детей с ОВЗ. Слушатели освоят методы психологического консультирования родителей и педагогов по вопросам развития, воспитания и обучения дошкольников. Важным навыком является умение проводить психопрофилактическую работу для предупреждения возможных проблем в развитии и адаптации детей. Курс также включает освоение основ психологического просвещения родителей и педагогов и обучение методам экспертной оценки развивающей среды в ДОУ.

Для зачисления на курс профессиональной переподготовки "Психолог в дошкольном образовании" необходимо иметь диплом о среднем профессиональном или высшем образовании любого профиля. Специальной психологической подготовки на старте не требуется, программа рассчитана на освоение профессии с нуля.

Практическая направленность является ключевой особенностью этого курса. Обучение включает выполнение практических заданий и тестов после каждого модуля, что позволяет сразу применять полученные знания. Разработка итоговой аттестационной работы (выпускной квалификационной работы) также имеет выраженный практический характер, часто основанный на решении реальных кейсов или планировании деятельности психолога в ДОУ. Этот практикум направлен на формирование готовности к реальной профессиональной деятельности.

Обратная связь от преподавателей и кураторов является неотъемлемой частью учебного процесса. Слушатели получают подробные комментарии и оценки по всем выполненным практическим заданиям и тестам. Преподаватели отвечают на вопросы, возникающие в ходе изучения материалов. Кураторы оказывают техническую и организационную поддержку на протяжении всего периода обучения. Проверка домашних заданий осуществляется в установленные сроки, что обеспечивает систематичность и контроль усвоения материала.

Обучение по программе проходит исключительно в дистанционном формате с применением современных образовательных технологий. Весь учебный материал (лекции, презентации, практические задания, дополнительные ресурсы) размещен на удобной онлайн-платформе Института. Это позволяет слушателям изучать курс в любое удобное время и из любой точки мира, без необходимости посещения очных занятий, совмещая обучение с работой или личными обязательствами. Доступ к материалам предоставляется на весь срок обучения.

После успешного завершения программы и защиты итоговой аттестационной работы выпускники получают диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Этот диплом удостоверяет присвоение квалификации "Педагог-психолог" и дает право на ведение нового вида профессиональной деятельности – работы психологом в дошкольных образовательных организациях (детских садах, центрах развития ребенка и т.д.). С дипломом можно работать на должности педагога-психолога в государственных и частных ДОУ.

В рамках курса слушатели глубоко изучают ключевые программы и направления деятельности педагога-психолога в ДОУ. Программа включает освоение методов и технологий психолого-педагогической диагностики развития детей дошкольного возраста. Изучаются основы разработки и реализации коррекционно-развивающих программ для дошкольников с различными образовательными потребностями, включая детей с ограниченными возможностями здоровья. Большое внимание уделяется программе психологического консультирования родителей и педагогов по вопросам развития, обучения и воспитания детей. Курс охватывает основы психопрофилактической работы и психологического просвещения в условиях детского сада. Также изучаются вопросы организации и содержания психолого-педагогического сопровождения реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).

Программа курса объемом 340 часов структурирована в логические модули, охватывающие все аспекты работы психолога в детском саду. Слушатели изучают основы общей и возрастной психологии, психологии развития. Отдельный модуль посвящен психологии детей дошкольного возраста, их эмоционально-волевой, познавательной и личностной сферам. Изучаются психолого-педагогические основы дошкольного образования и специфика реализации ФГОС ДО. Глубоко рассматриваются методы психологической диагностики в ДОУ. Значительное внимание уделяется технологиям психологического консультирования и коррекционно-развивающей работы с детьми. Изучаются основы конфликтологии и способы взаимодействия с родителями и педагогами. Рассматриваются вопросы психологического сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования. Изучаются нормативно-правовые основы деятельности педагога-психолога в образовательной организации. Программа включает модуль по основам психопрофилактики и психогигиены в работе с детьми. Завершается обучение подготовкой и защитой выпускной квалификационной работы.

Процесс обучения организован максимально удобно. После зачисления и оплаты слушатель получает доступ к личному кабинету на образовательном портале Института. Весь учебный материал разбит на модули и темы, доступные для изучения последовательно или по выбору (в зависимости от структуры курса). Изучение каждой темы предполагает ознакомление с лекционными материалами, презентациями, рекомендуемой литературой. После изучения модуля слушатель выполняет практические задания и проходит тестирование для проверки усвоения материала. Выполненные работы отправляются на проверку преподавателю через личный кабинет. В случае возникновения вопросов, можно задать их преподавателю или куратору курса. Итогом обучения является подготовка выпускной квалификационной работы на выбранную тему в рамках профессиональной деятельности и ее защита (часто в форме предоставления на проверку и возможного собеседования онлайн).

По окончании программы и успешной защите выпускной квалификационной работы слушатель получает диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Этот документ подтверждает присвоение квалификации "Педагог-психолог" и дает право на ведение профессиональной деятельности в сфере психологического сопровождения дошкольного образования. Диплом признается работодателями и позволяет занимать соответствующую должность в ДОУ.

Институт оказывает содействие в трудоустройстве своим выпускникам. На сайте института и в рамках сопровождения часто публикуются актуальные вакансии от партнеров – детских садов и образовательных центров, заинтересованных в квалифицированных кадрах. Служба поддержки выпускников может консультировать по вопросам составления резюме и поиска работы по новой специальности. Полученный диплом существенно повышает конкурентоспособность выпускника на рынке труда в сфере дошкольного образования.