Инклюзивное образование: особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста

ЦЕЛЬ: Сформировать профессиональные компетенции социально-педагогической деятельности в организации инклюзивной среды для детей дошкольного возраста и приобретения квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии». КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ: Работники в сфере дошкольного образования, осуществляющие основную или вспомогательную образовательную деятельность по воспитанию детей дошкольного возраста, бакалавры психологии и педагогики; бакалавры психологии или педагогики, обучающиеся в магистратуре; студенты старших курсов высших учебных заведений, получающих образование по направлению «Психология», «Педагогика», «Образование и педагогика»; лица, имеющие среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации. Уровень образования: профильное и\или непрофильное среднее профессиональное или высшее образование. Присваиваемая квалификация: «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии». ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.