Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО

Цель формирование навыков слушателей в использовании развивающих технологий в образовательном процессе; совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования развивающих подходов для организации в ДОО образовательной деятельности, разработки интерактивных заданий, создания электронных образовательных ресурсов, повышения мотивации педагогов ДОО, детей дошкольного возраста и родителей дошкольников. Задачи 1. Сравнить современные теории и подходы в развитии дошкольников, систематизировать опыт их использования в педагогической деятельности; 2. Выделить требования ФГОС ДО к результатам освоения дошкольниками образовательной программы; 3. Усовершенствовать навыки слушателей в области использования современных теорий и методик в образовательной деятельности ДОО, организации коммуникации, совместной обработки информации, ее систематизации, разработки новых развивающих ресурсов; 4. Проиллюстрировать применение развивающих и методических аспектов в развитии детей дошкольного возраста и их возможности в формировании развивающей среды ДОО. Категории обучающихся Специалисты системы образования, педагоги ДОО, преподаватели СПО и НПО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень подготовки работы с детьми дошкольного возраста.