Курс «Онлайн-курс по ментальной арифметике "Друзья". Продвинутый»

Направление
Школьное образование
Формат
Видео в записи
Вебинар
Домашние задания
Есть
Итоговый экзамен
Есть
Количество уроков
25
Документ об обучении
Сертификат
Обратная связь
Есть
Доступ
Сразу после покупки
Последнее обновление 19.05.2022

О курсе

Продолжите обучение счету на абакусе и ментально с курсом по ментальной арифметике «Друзья». Рекомендуется к изучению после прохождения курса «Просто».

ОНЛАЙН-КУРС ПО МЕНТАЛЬНОЙ АРИФМЕТИКЕ ОТ ОНЛАЙН-АКАДЕМИИ HEDU
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок гармонично развивался и учился думать самостоятельно, а не повторять все по примерам, то нужно этому учить. Онлайн-курс по ментальной арифметике от онлайн-академии HEDU будет вам полезен.
Сейчас можно заметить тенденцию, что школьное образование упрощается, а материал сокращается. И это тревожит родителей, которые задумываются о будущем своего ребенка. Чтобы нивелировать эту ситуацию, требуются дополнительные занятия, например, ментальная арифметика.

Ребенок научится считать, концентрироваться на задачах, применять логику и мыслить нестандартно. Эти навыки пригодятся в школе, в университете и во взрослой жизни.

ПОЧЕМУ ОБУЧЕНИЕ НА ОНЛАЙН-КУРСЕ ПО МЕНТАЛЬНОЙ АРИФМЕТИКЕ ТАК ЭФФЕКТИВНО?
На процесс усвоения знаний влияют множество факторов, и окружающая обстановка в том числе. Обучаться на онлайн-курсе по ментальной арифметике «Друзья» можно дома, в комфортных условиях, где ребенок чувствует себя уверенно, и всегда находится под присмотром родителей.

Онлайн-обучение особенно удобно тем, что никак не нарушает ваши планы и не отнимает дополнительное время. Когда вы записываетесь на очные курсы в вашем городе, то много времени уходит на дорогу туда и обратно. Если вы занимаетесь дома, то у вас остается несколько свободных часов, которые можно потратить на более важные и интересные дела.

У нас нет цели обучать ради обучения, мы стремимся к тому, чтобы ваш ребенок демонстрировал результат после пройденного курса. Поэтому финальное занятие по онлайн-курсу ментальной арифметики «Друзья» посвящено тестированию, которое покажет, как усвоены новые знания.

Онлайн-обучение особенно удобно тем, что никак не нарушает ваши планы и не отнимает дополнительное время. Когда вы записываетесь на очные курсы в вашем городе, то много времени уходит на дорогу туда и обратно. Если вы занимаетесь дома, то у вас остается несколько свободных часов, которые можно потратить на более важные и интересные дела.

Программа курса

  1. На перовом уроке повторим пройденный материал по курсам «Просто», «Братья». Познакомимся с особенностями правила «Друзья» и детально с «Другом 9». Выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга.
  2. На втором занятии изучим однозначные числа с «Другом 9», займемся сложением и вычитанием. Посчитаем на абакусе и ментально. Выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга.
  3. На третьей встрече выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Рассмотрим двузначные числа с «Другом 9».
  4. На четвертой обучающей сессии выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Посчитаем на абакусе и ментально с «Другом 9». Закрепим новую тему и пройденные ранее.
  5. На пятом уроке выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Познакомимся с «Другом 8» и рассмотрим однозначные числа.
  6. На шестом уроке выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Займемся сложением и вычитанием, с помощью правила «Друг 8» двузначных чисел. Посчитаем на абакусе и ментально. Закрепим пройденные темы.
  7. На седьмом занятии выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Познакомимся с «Другом 7», рассмотрим однозначные числа. Займемся сложением и вычитанием.
  8. На восьмой встрече выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Посчитаем двузначные числа на абакусе и ментально при помощи «Друга 7». Закрепим пройденные темы.
  9. На девятой обучающей сессии выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Познакомимся с «Другом 6». Однозначные числа. Займемся сложением и вычитанием. Посчитаем на абакусе и ментально.
  10. На десятом занятии выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Займемся счетом двузначных чисел на абакусе и ментально при помощи «Друга 6». Закрепим пройденные темы.
  11. На одиннадцатом уроке выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Познакомимся с «Другом 5». Повторим однозначные числа.
  12. На двенадцатой обучающей сессии выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Поработаем с двузначными числами. Займемся сложением и вычитанием. Посчитаем на абакусе и ментально. Закрепим пройденные темы.
  13. На тринадцатой встрече выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Познакомимся с «Другом 4». Однозначные числа.
  14. На четырнадцатом уроке выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Поработаем с двузначными числами. Займемся сложением и вычитанием. Посчитаем на абакусе и ментально. Закрепим пройденные темы.
  15. На пятнадцатом занятии выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Познакомимся с «Другом 3». Коснемся однозначных чисел.
  16. На шестнадцатой встрече выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Рассмотрим двузначные числа. Займемся сложением и вычитанием. Посчитаем на абакусе и ментально. Закрепим пройденные темы.
  17. На семнадцатой обучающей сессии выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Познакомимся с «Другом 2». Займемся однозначными числами.
  18. На восемнадцатом уроке выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Займемся двузначными числами, сложением и вычитанием. Посчитаем на абакусе и ментально. Закрепим пройденные темы.
  19. На девятнадцатом уроке выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Познакомимся с «Другом 1». Рассмотрим однозначные числа.
  20. На двадцатом занятии выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Разберем двузначные числа. Займемся сложением и вычитанием. Посчитаем на абакусе и ментально. Закрепим пройденные темы.
  21. На двадцать первой встрече выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Переход через «50». Займемся сложением и вычитанием. Посчитаем на абакусе и ментально. Закрепим пройденные темы.
  22. На двадцать второй обучающей сессии выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Изучим переход через «100», трехзначные числа. Посчитаем на абакусе и ментально. Закрепим пройденные темы.
  23. На двадцать третьем уроке выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Разберем все трехзначные числа по теме «Друзья». Посчитаем на абакусе и ментально по данной теме. Закрепим пройденные темы.
  24. На двадцать четвертом уроке выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Подготовимся к тестовой работе. Закрепим все пройденные темы.
  25. На финальном занятии мы проведем тест по теме «Друзья».

Тарифы

Другие курсы по этой теме

Помогите нам улучшить наш сервис, поделитесь своим опытом, пройдя небольшой опрос. Он займет у вас не больше 5 минут.
Пройти опрос