search

Курс «Онлайн-курс управления персоналом»

Школа: Онлайн-школа HEDU (irs academy)
Направление
HR
Формат
Видео в записи
Вебинар
Домашние задания
Есть
Итоговый экзамен
Есть
Количество уроков
15
Документ об обучении
Сертификат
Обратная связь
Есть
Доступ
Сразу после покупки
Последнее обновление 30.06.2022
1 699 руб.
Перейти на сайт курса

О курсе

Пройдя курс, вы сможете работать директором по персоналу и стать эффективным руководителем.

Грамотный эйчар необходим любой компании. Он помогает с наймом и поиском квалифицированных кадров, знает методики результативного собеседования. Использует специальные приемы, чтобы сразу понять, надо ли работодателю тратить время на кандидата. Занимается составлением вакансии, формирует требования, сопровождает отбор и ведет прием. Цель специалиста — сформировать профессиональный штат и мастеров своего дела. Он занимается разрешением вопросов, проблем и конфликтов в команде. Можно ли научиться всему этому с нуля? Да, на нашем онлайн-курсе по по управлению персоналом.

Люди, работающие в этой области, обладают знаниями, помогающими в устранении текучки, знают, как создать дружную команду и подобрать людей, которые будут друг с другом ладить. HR-менеджер должен владеть знаниями в области психологии, чтобы помогать людям, находить правильные решения, понимать их потребности и нужды, это направление полностью отражает уровень успешности бизнеса. Наш дистанционный онлайн-курс по управлению персоналом поможет вам овладеть всеми необходимыми навыками.

Каждый из нас хочет трудиться в месте с хорошей репутацией, понимающим начальством и дружным коллективом. Гордиться своей работой и тем, что он делает. Специалист по подбору персонала поможет работодателю сформировать крепкую и развивающуюся команду. Иногда в обязанности входит помощь с созданием корпоративной культуры, ценностей и правил взаимодействий между сотрудниками компании.

Программа курса

  1. Понятие управления персоналом. Терминология. Позиция и решаемые задачи HR-менеджера. HR-стратегии. Служебная структура предприятия. Модели управления. Как эффективно управлять персоналом. Качественный и количественный анализ потенциала возможностей работников.
  2. На втором уроке мы изучим, как проводить тестирование, проверять и оценивать показатели, какие задачи при это решаются, на какие моменты важно обратить внимание, какие технологии и методы оценки существуют, анализ данных. Человеческие способности, как нематериальные средства. Адаптивные, механические и линейные структуры.
  3. На третьем уроке, мы узнаем, как внедрять структурные методы в деятельность компании, как вести подсчеты результатов деятельности, каким образом происходит нормирование труда и предъявляемые к нему нормы, технику решения задач и основные принципы, разберем основы законодательства и делопроизводства.
  4. Разберем, какие методы используются при определении доступных и оптимальных норм трудовой деятельности, каким образом проходит подготовка трудовых нормативов, формирование штата, анализ и понимание аттестации, подходы и этапы аттестации. На какие показатели и критерии существуют для разных кадровых групп.
  5. Изучим комплексные пути для оценки личного состава, улучшение и повышение продуктивности работников, как организовать обучение, главные задачи и план развития трудящихся, цели развития и его главные принципы, специфика и виды преподавания. Нужно ли обучать персонал, как рабочее место влияет на процесс, эффективные способы обучения вне рабочего места, как составлять план преподавания и управления.
  6. Вы освоите материальные и нематериальные способы воздействия на коллектив и побуждение к действию, как заинтересовать персонал, какие приемы использовать, если нет финансовой возможности. Похвала, соревнования, карьерная лестница. Как должен меняться уровень оплаты, в зависимости от стадии развития предприятия. Изучим требования, типичные ошибки, как их не допустить.
  7. Разберем средства для улучшения системы мотивации, какие данные использовать при анализе эффективности, их применение в оценке работы всей команды и отдельных лиц. Как использовать KPI для назначения заработной платы. Каким образом устанавливать и выстраивать оплату труда, её размеры, выплата премий и компенсаций. Узнаем, какие есть способы моральной мотивации сотрудников.
  8. Выясним взаимосвязь между показателями определяющих норму труда и заработной платой, стоит ли платить по результату, виды и методы оплаты, разработка качественных показателей под каждый отдел организации или под конкретного работника, в каких программах можно рассчитать KPI, тарифные ставки.
  9. Законодательная и нормативная база, порядок начисления заработной платы, вознаграждение за сделанную единицу продукции, зависимость заработка от производительности. Выясним, что такое коллективный договор и для чего он нужен, стабилизация трудовых взаимоотношений, выполнение должностных обязанностей, процедура оценки и распределения должностей на предприятии, ценности и главные ориентиры у персонала.
  10. Разбираем причины увольнения, текучка кадров и как ее предотвратить, как создать сплоченный и дружный аппарат. Восполняем недостающее количество кадров, на какие моменты в поведении работника, стоит обратить внимание. Как бренд влияет на отношение персонала к своим задачам. Корпоративная культура как один из основных приемов мотивации и инструменты маркетинга.
  11. На одиннадцатом уроке мы рассмотрим программу стимулирования коллектива. Подготовка личного состава, корпоративные тренинги, повышения квалификации. Составляем бюджет, который можем применять на профессиональный рост трудящихся, тренинги и мастер-классы. Учимся рассчитывать расход средств на расширение штата, привлечение и адаптацию, кураторство, как рассчитать затраты на внеплановые увольнения и выплату компенсаций.
  12. Ответим на вопрос, целесообразно ли нанимать делопроизводителя, как оценить его результаты, стоит ли пользоваться услугами агентств, как сформировать модель поведения людей внутри организации, составление системы правил и ценностей, по которым происходит отношения между людьми. Характеристики коллектив, в котором приятно находиться. Факторы мешающие личностному росту.
  13. Научимся формировать успешный бренд, с которым хочется работать. Какие этапы проходит организация, средства продвижения бренда, как создать привлекательное место для работы, комплекс мер, сотрудничество и имидж компании в глаза партнеров, удержание и привлечение людей.
  14. На уроке мы освоим тайм-менеджмент, как расставить приоритеты, какие цели ставить перед собой. Главные характеристики грамотного менеджера, каким опытом он должен обладать, постановка миссий, целей и их реализация.
  15. Коучинг как инструмент продуктивного взаимодействия. Коучинг. Групповой коучинг и фасилитация. Колесо жизненного баланса. Линии времени. Модель логических уровней. SMART-цели. GROW-модель.

Преподаватели

Анастасия Чувашова
Здравствуйте! Научу вас всему, что умею в области логистики. Я владею опытом создания обучающих курсов и программ, ведения тренингов и преподавания в Университете.

Сейчас я работаю тренером по стра...

Тарифы

Другие курсы по этой теме

Помогите нам улучшить наш сервис, поделитесь своим опытом, пройдя небольшой опрос. Он займет у вас не больше 5 минут.
Пройти опрос